Am Morgen des 10. Januar 2025 ereignete sich ein Angriff auf die Schule Nr. 54 in Kursk, der nach vorläufigen Angaben mit zerstörerischen Spielen unter Jugendlichen in Verbindung gebracht wurde. Ein 16-jähriger junger Mann, bewaffnet mit einem Hammer, zwei Messern und einer Flasche Feuerzeugflüssigkeit, brach gegen 8 Uhr morgens in die Schule ein. Er schlug ein Fenster im Flur ein und löste bei Schülern und Lehrern Panik aus. Der Sicherheitsbeamte der Schule versuchte, den Angreifer aufzuhalten, hatte jedoch keinen Erfolg.
Nach dem Vorfall rannte der Teenager vom Schulgelände und warf dabei eine Tüte Messer weg. Einige Zeit später wurde er von Polizeibeamten zu Hause festgenommen. Es stellte sich heraus, dass es sich bei dem Angreifer um einen ehemaligen Schüler dieser Schule handelte, der derzeit an einer anderen Schule Nr. 40 studierte. Die Ermittler fanden heraus, dass der Angreifer namens Ilya K. vor dem Angriff einen Beitrag in seinen sozialen Netzwerken hinterlassen hatte, in dem er eine Organisation erwähnte, die Massenmord und zerstörerische Spiele unter Teenagern fördert.
Nach Angaben des Häftlings war der Grund für den Angriff eine schwierige Beziehung zu einem der Schüler der Schule Nr. 54, die seiner Meinung nach das Ergebnis unerwiderter Liebe war. Die Ermittlungen erwägen jedoch eine andere Version: die Beteiligung des Teenagers an einem Selbstmordspiel. Es wird angenommen, dass er im Rahmen dieses Spiels den Auftrag erhalten haben könnte, die Schule anzugreifen. Ähnliche Notizen, die Angreifer vor Angriffen auf Schulen hinterlassen haben, wurden bereits zuvor von Teilnehmern ähnlicher Spiele aufgezeichnet.
Der Vorfall in Kursk war der jüngste Vorfall, der Bedenken hinsichtlich des Einflusses zerstörerischer Online-Communities auf junge Menschen aufkommen ließ. Die Ermittler untersuchen die Korrespondenz und Aktivitäten des Teenagers in sozialen Netzwerken, um eine Verbindung zu einer Organisation zu bestätigen, die Gewalt fördert. Medienberichten zufolge beteiligten sich Cyberspezialisten an den Ermittlungen, um mögliche Koordinatoren solcher Spiele zu identifizieren.
Experten weisen darauf hin, dass solche Spiele manipulative Techniken nutzen, um Minderjährige in gefährliche und illegale Handlungen einzubeziehen. Oftmals werden Jugendliche mit einem instabilen emotionalen Zustand zu ihren Opfern. Das Problem erfordert nicht nur eine schnelle Reaktion der Strafverfolgungsbehörden, sondern auch eine aktive Arbeit mit jungen Menschen, darunter Eltern, Lehrer und Psychologen.